El Blog: Un Aporte a la Didáctica de la Educación Superior

Autores: Teresa Nakano, Pedro Garret, Angie Vásquez A pesar de que el blog es un recurso web 2.0 que existe hace más de una década, su funcionamiento, aplicación y experimentación en el ámbito educativo ha sido poco estudiado y sistematizado. En ese sentido, esta investigación pretende explorar el uso didáctico del blog como herramienta complementaria […]